"Discovering Radical Contingency" är en bok som utforskar konsekvenserna av postmodern kultur för utbildning, särskilt för vuxenstuderande. Genom en kritisk granskning av modernistisk kultur och utbildning presenteras en jämförande redogörelse för det postmoderna. Denna redogörelse omformas till sex spänningar, vilka sedan används för att utforska naturen av pedagogisk praxis och engagemang i postmodernitet från olika perspektiv: genom dialoger med praktiserande studenter; genom fallstudier av praxis; som beskrivande tendenser inom engagemang; samt som nodala former av programmatisk verksamhet. Boken avslutas med kapitel som undersöker naturen av pedagogisk forskning och professionell utveckling hos vuxenpedagoger i postmodernitet.