Classroom Discourse and Teacher Development

Classroom Discourse and Teacher Development utforskar hur en levande och dynamisk klassrumsmiljö fungerar samt vilken betydelse interaktionen mellan lärare och elever har för undervisningens framgång. Boken tar ett djupt grepp om sambandet mellan språk, samspel och lärande, och visar på konkreta sätt att använda klassrumsdiskurs som verktyg för att utveckla och förbättra undervisningsmetoder.

Med en kombination av praktiska exempel från vardaglig skolmiljö och teoretiska perspektiv ger denna bok en heltäckande bild av aktuella synsätt kring kommunikation i klassrummet. Här presenteras också metoder för effektiv insamling och analys av data, kompletterat med uppgiftstexter, övningar samt ett ordregister med facktermer som underlättar förståelsen av ämnet. Classroom Discourse and Teacher Development är skriven på engelska, består av 208 sidor och ges ut av Edinburgh University Press.