Geografi 1

Geografi är ett läromedel som främjar motivation och intresse för geografiämnet genom att sätta eleverna i centrum. Det ger en solid grund för ämnesstudier genom att erbjuda geografiska upplevelser, inledande problematiseringar, tillgänglighet och tydlighet samt en stor mängd kartor, diagram och fotografier. Läromedlets grundtema är förhållandet mellan människan, resurserna och miljön samt den hållbara utvecklingen och dess möjligheter. Geografi är ett upplevelseämne där eleverna tar ställning till platser, områden och miljöer med hjälp av det geografiska perspektivet vid analys av omvärlden.

Varje kapitel inleds med en ingress som visar eleverna en verklighet de inte vanligtvis tar del av. Texten tar upp vad ämnesområdet handlar om och dess betydelse för oss människor såväl historiskt som nutid. Vid inledningen av ett arbetsområde ställs en mängd frågor till kapitlet för att skapa delaktighet i undervisningen och diskussion kring innehållet.

Eleverna står i centrum vid valet av vad som ska tas upp i boken och på vilket sätt det ska tas upp med hänsyn till deras verklighet och vardag. Ledordet för språket i böckerna är tillgänglighet med prioritering av ett urval av aspekter för ökad tydlighet. Ett stort antal kartor, fotografier och diagram kompletterar texten och leder eleverna vidare.

Lärarhandledningen underlättar för lärare att komponera kurser och lektioner utifrån ämnesplanen med en tydlig koppling till kunskapskraven. Uppgifterna är konstruerade utifrån innehållet i läroboken Geografi 1 och 2 med en stor bredd på övningarna som erbjuder eleverna möjlighet att både fördjupa sig i lärobokstexten och att genomföra större projekt kopplade till avsnittets innehåll. Författarna, Peter Östman och Mikael Gardestrand