Den här lättillgängliga boken är ett värdefullt verktyg för skolledare som vill förbättra den universella undervisningen, även kallad nivå 1 inom det flernivåstödet (MTSS). Att stärka denna grundläggande undervisningsnivå är avgörande eftersom den kan minska antalet elever från förskola till årskurs 12 som behöver extra stöd och insatser. Författarna, med lång erfarenhet inom området, erbjuder tydliga steg att följa och inspirerande vägledning för att utvärdera hur effektiv undervisningen på nivå 1 är.
I boken får läsaren hjälp att identifiera hinder som kan påverka genomförandet av god undervisning och tips om hur man kan införa bestående förbättringar i skolans arbete. Med sina generösa format passar boken utmärkt för kopiering av de 27 medföljande checklistorna, arbetsbladen och formulären. Dessutom får köpare tillgång till en webbplats där dessa användbara material finns att ladda ner och skriva ut efter behov. Detta verk ingår i serien The Guilford Practical Intervention in the Schools Series, redigerad av Sandra M. Chafouleas, vilket garanterar hög kvalitet och relevans för praktisk skolverksamhet.