Using Digital Humanities in the Classroom

Using Digital Humanities in the Classroom är en oumbärlig guide för alla som vill integrera digitala verktyg och resurser i undervisningen inom humaniora. Boken bygger på den dagliga erfarenheten av att undervisa och är särskilt skriven för dem utan specialistkunskaper inom teknik. Den nya upplagan har uppdaterats grundligt för att spegla de snabba förändringarna inom området.

I denna reviderade utgåva finns bland annat ett helt nytt förord som tar upp senaste utvecklingen inom digital humaniorapedagogik. Dessutom introduceras nya kapitel om samarbeten samt undervisning i en digital klassrumsmiljö. Författarna belyser även vikten av samarbete mellan lärare, hur man bäst stödjer studenter med olika inlärningsbehov, samt hur man kan kommunicera värdet av digital pedagogik till eleverna. För forskarstuderande ges råd kring vilka teknologier som är viktiga att behärska.

Boken innehåller också avancerade övningar och uppgifter där metoder som bots, vlogging, crowdsourcing, digital berättarteknik och automatiserad textgenerering tas upp. Kapitelbibliografierna har utökats och över två dussin tabeller ger praktiska tips vid val av programvaror. Tillsammans med en smidigt omarbetad webbplats blir detta ett ovärderligt hjälpmedel för lärare som vill stärka sin undervisning genom moderna digitala verktyg.